高中語文統編版（2019）上冊 第八單元 《詞語積累與詞語解釋》 教案

ID:12496223 分類： 教案 , 全國 , 2020 資源大小：26KB

資料簡介:

詞語積累與詞語解釋 【教學目標】 1.掌握有關詞語的語法知識。 2.總結詞語的種類,分門別類積累不同的詞語。 3.把握古今詞義的聯系與區別,能夠根據語境正確詞語的含義。 4.在正確理解詞義的基礎上,把握辨析詞語的方法,能夠在考場上準確作答。 【教學重難點】 1.樹立語言和言語的相關性和差別性的觀念。 2.梳理文言詞語在不同上下文中的詞義和用法,把握古今漢語詞義的異同。 3.觀察詞語的活用、句子語序的變化等,體會文學語言的靈活性和創造性。 【新課導入】 從小學到中學,我們一直都在積累詞語。漢語中的詞語數量巨大,我們不可能全部掌握,但每個人都應當有意識地擴充自己的詞語庫,努力提升閱讀和表達的能力。有些人說話寫文章干巴巴的,拙于表達,詞不達意,就是因為積累的詞語太少。在學習期間,我們也一直都在積累詞語,但未必有方法上的理性認識。今天我們就來進行一項學習活動——詞語積累與詞語解釋。 【教學過程】 一、怎樣積累詞語 同學們要想使自己的詞語豐富,必須善于積累。那么,怎樣積累詞語呢? 1.從課本中積累。語文課本中的每一篇課文,用詞[來自e網通極速客戶端]