ID:12378302 分類: 教案 , 全國 , 2020 資源大小:114KB
資料簡介:
部編新版必修上冊古詩詞誦讀《鵲橋仙》教學設計 教學目標 語言建構與運用 反復誦讀體會詞的平仄誦讀要領;品味該詞富有表現力的語言,感知其形象性,體會詞中壯闊優美的意境。 思維發展和提升 引導學生理解本詞情、景、理交融的特點。 審美鑒賞和創造 通過《鵲橋仙》一詞感受秦觀“長于議論,文麗而思深”的詞風;讓學生在誦讀品味中提高審美情趣,培養詩詞欣賞能力。 文化傳承和理解 以短暫與永恒為欣賞要點,體會古人對愛情的態度,培養學生正確的愛情觀。 教學重點 分析意境,理解情、景、理交融的特點,背誦《鵲橋仙》。 教學難點 以短暫與永恒為欣賞要點,體會古人對愛情的態度。 教學過程 一、說 1.愛情是人類最珍貴最美好的情感之一,對愛情的傳誦古今中外皆有,外國我們比較熟悉的有《羅密歐與朱麗葉》,中國的則有四大愛情傳說(白蛇傳、孟姜女、梁祝、牛郎織女)。其中牛郎織女出現在很多膾炙人口的佳作中,而最早以此為題材的詩歌應該是《古詩十九首》里邊的《迢迢牽牛星》,但是流傳最為廣泛、經久不衰的應該要算秦觀的《鵲橋仙》了。在詠牛郎織女的詩詞作品中,詩人們更多的是將眼光投注在牛郎織女的不幸上,對此傾注了他們的同情。
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